基于高中语文学科核心素养学习任务群“思辨性阅读与表达”课例学习如何培养学生的思辨能力

次欧

《文渊(中学版)》 2023年11期

日喀则市教育局教育科学研究所

在当今信息时代，思辨能力的培养成了教育领域的重要议题。特别是在高中语文教学中，如何有效地培养学生的思辨能力，促进其深层次的思考和创新性表达，已成为教师和教育工作者必须面对的挑战。本文探讨了基于高中语文学科核心素养学习任务群中“思辨性阅读与表达”的课例学习，如何提升学生的思辨能力，旨在为高中语文教学提供一种新的视角，以促进学生核心素养的全面发展。

高中语文；思辨能力；思辨性阅读与表达