关于人体生命科学馆在高职《人体解剖学》教学中的应用研究

陈宪峰 宋吉良 孙崇睿 刘欣杨

《文渊(中学版)》 2023年11期

通化医药健康职业学院

目的探索人体生命科学馆在高职《人体解剖学》教学中的应用效果。方法选取2022级和2023级某班新生为实验对象，同年级分出实验组和对照组，实验组加入人体生命科学馆教学，对比两组的教学效果。结果两个年级的实验组成绩均优于对照组，实验组综合素质有所提高。结论利用人体生命科学馆内的科学丰富的多类标本和多媒体资源对高职学生进行解剖教学，力求实践联系理论，用以提升同学们的综合素质，提高教学质量。

人体生命科学馆；解剖教学