地方本科院校新闻实践课程“核心意识”学习模式探析

景熹

《文渊(中学版)》 2023年11期

重庆外语外事学院（国际传媒学院）

全媒体时代，地方本科院校应该把握新闻实践课程“核心意识”教育的这一重点，还要拉通线上与线下混合式课堂，利用全媒体交互技术平台，从“趣味调查、理论侵润、实践项目、情景游戏、模拟作业和全效测评”六个方面，帮助学习者建立健全新闻实践课程“核心意识”学习模式，最终实现政治上坚持核心、思想上认同核心、形式上围绕核心和行动上维护核心这一新闻实践课程目标。

新闻实践课程；“核心意识”；学习模式