摘 要：
词汇教学是英语教学的基础，是构成语言的基本要素。充足的词汇量是帮助学生们有效进行听、说、读、写、看等表达的基础，也是确保他们能够运用英语进行人际交流的关键。新课程背景下的教学理念也对高中英语词汇教学提出了新的要求，旨在通过词汇教学帮助学生们全面掌握词汇的含义、来源及用法。本文以新外研版选择性必修1的第二个语篇为例，探讨了在主题语境下有效的词汇教学的方法，包括头脑风暴法、查字典、造句子、构词法、词块和思维导图，旨在帮助解决记忆单词中出现的问题，帮助学生有效地学习和记忆单词，提高学生的学习效率，激发学生学习英语的兴趣。
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