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刘曌霞
《文渊(中学版)》 2023年10期
新疆阿拉尔市第一师一团中学
现阶段由于新课程改革的影响,初中数学课堂教学过程中应该寻求更好的教学方法,让学生能够融入课堂学习活动中去学习相关知识。教师要做的就是加强学生基础知识的教学,并且要注重于学生数学思维能力的培养以及创新能力的培养。我们要了解到教师在教学过程中是作为引导者的角色存在,在教学时应该根据教材内容制定科学合理的教学方案,提高学生的学习效率,改善课堂教学效果,激发学生的学习兴趣和积极性,最终可以培养学生的数学思维能力。本篇文章是针对初中阶段数学教学中如何培养学生的数学思维能力,展开分析与讨论,并且提出了具体的培养策略,希望能够帮助学生掌握更多的数学知识。
初中数学;学生;数学思维

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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