现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考

陈珊珊

《文渊(中学版)》 2023年10期

安徽省蚌埠第二十六中学

现代信息技术主要是指依据计算机所形成的一种技术手段，现今已经被广泛地应用在教育教学中，不仅能帮助教师更好地挖掘教育教学资源，优化教学手段，还能促进教育教学质量的提升。在初中语文课堂中应用现代信息技术，一方面能创新教学模式，另一方面有利于有效课堂的构建。基于新课改的持续深入，现代信息技术拥有较为广泛的使用空间。传统教学采取“填鸭式”“满堂灌”的教学模式，很难真正调动学生的语文学习积极性，在一定程度上拉低了课堂教学效率。可若能灵活有效地运用现代信息技术，在实现生动化教学的同时，能帮助学生更好地理解与掌握语文知识。文章以初中语文学科为例，基于其在现代信息技术背景，研究有效教学策略，指出在现代信息技术覆盖初中语文教学三大环节基础上，依据现代信息技术调整初中语文教学方法。

信息技术；初中语文；有效教学