聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
刘海霞
《文渊(中学版)》 2022年07期
深圳市宝安区文汇学校
本研究旨在探讨心理健康教育在初中生社交能力发展中的作用,通过文献回顾和实证研究,发现心理健康教育与社交能力之间存在正相关关系。有效的心理健康教育可以显著提升初中生的社交能力,包括沟通、合作、解决冲突等方面。研究还发现,心理健康教育在提高初中生社交能力方面的有效性受到教育内容、教育方法和学生个体差异等多方面因素的影响,指为心理健康教育在初中生社交能力发展中的应用提供了有益的理论和实践依据。
心理健康教育;初中生;社交能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。