摘 要：
在新时期发展背景下，我国教育教学事业在不断改革和创新，使得各级教学工作呈现出了全新面貌。对于初中阶段而言，是学生学习和成长的关键时期，其中数学学科更是重中之重，所以作为该学科的教学教师，必须要站在学生可持续发展高度上，不断探索新的教学方式和方法，才能促进教学改革不断推动和创新，达到理想的教育效果。对于初中数学教师而言，应对错题资源进行科学合理运用，对其作用进行全面明确，确保科学且灵活的运用错题资源，强化学生数学能力，改善学习不足之处。通过数学错题资源的有效应用，可以强化学生之间的交流和互动，还可以让学生和教师之间的联系更加紧密，提高学生的学习积极性，规避学生犯同样的错误，提高教学质量。
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