关于幼儿绘本阅读教学的行动研究

聂春梅

《文渊(小学版)》 2022年06期

广西贺州市富川瑶族自治县第二幼儿园

随着教育改革的贯彻落实，幼儿教育理念也在快速地发展与更新，绘本在这个过程中扮演着十分重要的教育角色。教师在授课过程中利用绘本中的文字与图案，帮助幼儿对不同的知识进行认知与了解，在幼儿教育中发挥着重要的教育作用，不仅可以丰富幼儿的阅读体验，还可以使其在阅读过程中强化自身的语言表达能力和想象力。教师在授课过程中应当灵活应用绘本进行阅读教学，推动幼儿各项能力的有效提升。本文从幼儿绘本阅读教学的角度出发，旨在推动幼儿综合能力的有效发展。

幼儿园；绘本；阅读教学；幼儿园教育