合理取舍 打造高效课堂 夯实核心素养

郑敏衡

《文渊(小学版)》 2022年06期

深圳市光明区百花实验学校

要想课堂高效，首当其冲的就是向课堂40分钟要质量。每一位老师都想用最短的时间教授学生更多的知识，但在实践中常常碰壁，精心设计的教学无法在课堂上开出绚丽的智慧之花。这样的情景很常见，造成这种局面的因素很多，其中教师对课堂资源取舍把握不准确就是其中之一的原因。因此，教材资源、课堂生成资源如何灵活取舍，合理整合，是打造高效课堂，夯实核心素养的必备技能。

取舍；高效；核心素养