基于核心素养导向的小学语文教学

金志娟

《文渊(小学版)》 2022年06期

容城县大河镇留村小学

小学是学生学习必不可少的基础阶段，而语文是各学科知识学习的工具，综合性与实践性、人文性强，新时代的发展使得小学语文教学面临诸多挑战，教育教学需顺应发展趋势改革，要求学生全面发展，增强学生的综合能力与国家教育国际竞争力。本文对基于核心素养导向的小学语文教学意义与问题进行分析，提出有效的小学语文教学对策。

核心素养；小学语文；语文教学