数字化时代下职业院校数字化转型探索研究

米文杰

《文渊(中学版)》 2022年06期

四川工业科技学院

随着科技的进步和互联网的普及，数字化技术在教育领域的应用日益广泛。为了促进职业教育高质量发展，需对现有的职业教育体系进行数字化转型，适应数字化时代的需求。本文基于职业院校新能源汽车技术专业数字化转型发展存在的困境，从教学方式、教学内容、专业教师以及教学评估等方面提出了该专业数字化转型的探索路径。助力推进新能源汽车技术专业发展数字化转型，对于提高教学质量、培养符合新能源汽车技术相关企业急需的复合型创新型人才具有重要意义。

职业院校；新能源汽车技术专业；数字化转型