初高中数学衔接中函数板块的研究与实践

汪隽璁

《文渊(中学版)》 2022年05期

广州市花都区秀全中学

数学学习是一个循序渐进的过程，每一个阶段都有不同的学习任务。函数作为初高中数学的重点内容，其重要性不言而喻。而初中和高中阶段对函数的内容和要求都有所不同，因此初高中数学教学中函数板块的衔接问题极为关键，这对于学生的数形结合能力以及数学核心素养等都具有重要的促进作用。为此，本文基于初高中数学教学衔接的问题，指出了初高中数学衔接中函数模块存在的差异，并据此提出了有效的衔接教学策略。

初高中数学衔接；函数板块；教学策略