摘 要：
在新时代背景下，中职学校班主任的班级管理工作显得越来越重要。由于缺乏科学、系统的管理方式和方法，中职学生对班主任的管理工作逐渐产生抵触心理。如何有效提高管理效率，促进中职学生的成长，成为当前迫切需要解决的问题。中职班主任应改变传统“灌输式”教育思维，针对学生性格与兴趣爱好，因材施教，在原有的基础上对班级管理工作进行创新与改革。中职班主任应充分发挥自身管理职能，不断协调学生、家长与各任课教师之间的关系，进而构建一个全新的中职学生教育管理模式。文章联系教学实际，简要从以下几个方面对新形势下中职班主任班级管理工作方法进行研究，以供参考。
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