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朱慧敏
《文渊(小学版)》 2023年06期
江西省赣州市瑞金市解放小学
基于新课程改革的背景之下,在整个小学语文的课堂教学当中阅读教学一直以来都是一项极为重要的内容,教师就应该重视将多样性、开放性的教学策略引入到课堂中对学生实施因材施教,促进学生的阅读能力获取到有效性的锻炼。基于此,本文从“小学语文阅读教学的意义;小学语文阅读教学的策略”两个方面入手,阐述了教师如何在小学语文的课堂当中引入多样化的模式,为学生今后语文素养的有效提高奠定更为坚实的基础。
小学语文;阅读教学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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