多媒体信息技术在幼儿园教学活动中的运用

蒋艺芳

《文渊(小学版)》 2023年06期

江苏省泰州市兴化市施耐庵幼儿园

多媒体信息技术的运用对于教师而言，能不断提升教师的信息素养和教育信息化应用研究水平；基于课程而言，在深化课程改革中推动了信息技术与教育教学融合创新发展；对于幼儿而言，让教学活动形象化、生动化、趣味化。通过交互一体机、展示台、扫描仪、摄影机等科技产品的使用，为幼儿的学习提供了高品质的视觉、听觉的交互式感官感受，有效的促进了幼儿社会性、语言等能力的发展，为幼儿的学习提供有效的环境，为教师的教育教学带来新的生机。

多媒体信息技术；引发兴趣；突破难点；满足需要；创新思维