基于数学抽象素养培养下高中数学教学的设计与实施

柏柳丹

《文渊(中学版)》 2023年08期

广西河池市南丹县高级中学

随着新课标的实施与发展，对于学生核心素养的培养成为热点关注的问题之一，教师为了更好的适应现代化社会变革，便需要在教学的过程中融入新型的教学模式和新颖的教学思想，对学生的数学抽象素养进行培养，借助多元化教学活动优化教学结构，构建轻松的教学环境，引领学生主动进行学习，推动学生的素养得到整合提高。以下便是对基于数学抽象素养培养下高中数学教学的设计与实施的问题进行了研究。

数学抽象素养；高中数学；教学设计