初中地理生活化教学的实践研究

吕小明

《文渊(中学版)》 2023年06期

江西省赣州市南康区第五中学

地理这门学科与人们的实际生活有着极为密切的联系，在整个初中地理的课堂教学当中教师要重视将生活化的教学模式引入进来，从学生的实际角度着手，将抽象的地理问题以具象的形式呈现到学生的眼前，此生便可以根据自身的实际生活经验积极主动的参与到地理知识的探索中，提升学生的学习效果。本文从“初中地理生活化教学的意义；初中地理生活化教学的策略”两个方面入手，阐述了教师如何将生活化教学引入到初中地理的课堂。

初中地理；生活化教学；教学策略