摘 要：
家具设计教育中的创意培养模式的教学要求侧重于实践教学，因此高等院校在对相关专业的学生进行培养和教育时，应重视提升学生的创意，注意培养相关专业学生的实践技能和岗位胜任能力，使之成长为应用型人才。注意培养应用型人才，其特点除了具有较好的实用性之外，还需要在“应用”这一基础上，不断提高家具设计及相关专业学生的实践能力及综合素质，使其成为具有扎实的应用基础、较强的实践能力以及较高的综合素质水平，同时还要牢固掌握现代家具设计知识，透彻了解家具结构，进而能够对家具进行有效设计，精通家具制造，真正成为家具行业发展的优秀人才。基于此，高等院校在家具设计教育时，应充分整合教学资源，基于创意培养模式这一背景，从而为高等院校家具设计教育工作，提供良好的客观条件及教育资源支持。
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