首页 > 文渊(高中版) > 2022年第12期 > 构建大单元,促进语文教学 ——关于语文大单元教学探究

  • 构建大单元,促进语文教学 ——关于语文大单元教学探究

    作 者:

    郭彩云

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年12期

    单 位:

    宁夏中卫市海原县职业技术学校

    摘 要:

    大单元教学是促进语文教学质量提升的有效方法,教师需要研究大单元教学的特点,分析大单元教学在语文教学中的应用意义。并以学生综合能力发展为核心,以单元为基础明确单元教学目标,采取多元化的大单元教学方法。如开展信息化教学、设计课堂问题、组织实践活动、引导学生进行角色扮演等,以确保大单元教学能够发挥理想作用,促进语文教学的改革发展。

    关键词:

    大单元;语文教学;特点;学习能力

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