摘 要：
小学阶段的数学课堂教学开展过程中，教师应该对于独立自主的学习环境构建给予充分的关注，教师应该利用自己的方式进行丰富的教学机会创设，让学生们在数学教学课堂之中可以展开积极独立的知识思考，和班级当中的其他学生之间完成想法和观点上面的沟通交流。我们国家的课堂教学在近些年来出现非常明显的转变，学习自主性的提高已经成为目前课堂教学非常重要的教学方向，所以教师在这样的教学环境里面，一定要给学生带来数学知识学习自主性上面的提高，改变过去一言堂的数学课堂教学模式，让整个数学课堂教学拥有更加充分的生机与活力，将学生培养为拥有优秀数学综合素养的人才。
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