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钟琴
《文渊(中学版)》 2023年05期
江西省奉新县第二中学
通过分析分层设计理念的理论基础和实施策略,本文阐述了分层设计能够更好地满足不同层次学生的作业需求,提高学生的学习积极性和自主性,强化学生对英语知识的理解和应用能力,增强教师的教学效果和满足个性化需求。
初中英语;作业;分层设计

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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