生活化教学法在初中地理课堂中培养学生 逻辑思维能力的作用分析

刘忠

《文渊(中学版)》 2023年05期

新疆昌吉市第五中学

地理作为初中时期的主要学科之一，教学内容涉及自然、人文、社会等多个领域，对于培养学生的逻辑思维能力帮助极大。为此，地理教师需要根据学生的学习情况，选择更加高效的教学方法开展教学。本文将探究生活化教学法在初中地理课堂中培养学生逻辑思维能力的作用。

生活化教学法；初中地理课堂；培养学生；逻辑思维能力