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田红
《文渊(小学版)》 2022年05期
山东省聊城市高唐县春长小学
小学语文学科接受教学改革的洗礼,发挥语文特色育人价值中教师主动探索语文教学改革面临的问题以及解决对策。一方面,小学语文学科并不是单纯的教会学生语文知识以及技能,而是在趣味性以及创新性的教学改革中融合学生的情感态度价值观,找到学生个性成长以及思维能力提升的有效途径,激发学生探究语文的兴趣,促进学生各个方面的发展;另一方面,分析新课标下小学语文教学改革所存在的影响因素,以学生发展为中心,形成了合作教学,素养教学以及个性教学形式,提升学生的综合素养,全神贯注的解开学习的难点,参与语文实践活动。
新课标;小学语文;教学改革;问题;解决对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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