摘 要：
随着教育教学的体制持续变革，义务教育阶段各个学科的教学标准也发生了相对较多的改变。就拿小学语文这一学科的教学来说，在教学实施的过程之中，教师不再局限于简单的完成理论知识以及技能的传授，而是注重在此基础之上对学生展开思维能力及核心素养的培养，进而促进学生获得全方面的发展。鉴于此，这便需要教师在教学实施的过程中，秉持与时俱进的课堂教学理念，突出学生在课堂教学中的主体地位，积极主动的实现高效课堂的构建，本文从核心素养背景下小学语文高效课堂构建的意义、构建应遵循的原则以及构建的具体策略这三个方面入手进行研究。
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