首页 > 文渊(小学版) > 2022年第05期 > 小学语文听、说、读、写中的生活元素挖掘

  • 小学语文听、说、读、写中的生活元素挖掘

    作 者:

    夏燕霞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年05期

    单 位:

    南昌经济技术开发区空港花园学校

    摘 要:

    生活化教学是一种重视学生实际生活经验的教育教学模式,已经被广泛应用于小学语文教学中。生活化教学在小学语文教学中的实施为学生的语文应用能力、学习兴趣、实践能力和综合素质发展提供了良好的机会和条件。因此,小学语文教学应该贯彻生活化教学的理念,注重以生活为基础,以体验为重点,全方位培养学生的综合素质。

    关键词:

    生活化;小学语文;听、说、读、写

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