聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
段艳青
《文渊(中学版)》 2023年03期
湖南省常宁市合江中学
课堂提问是初中英语教学的重要组成部分,教师创新性运用课堂提问技巧开展英语教学活动,能够活跃课堂氛围,激发学生的学习热情,推动建立以学生为中心的英语课堂环境的同时,教师借助提问进行师生互动,了解学生的真实学情,在学生丧失学习自信时教师还可趣味化地问题激发学生探究学习热情,分层设计问题培养学生的英语学习自信,助力学生成长。基于此,本文细数掌握课堂提问技巧对初中英语教学的促进作用,提出合理把控问题难度,增强问题趣味性,穿插问题考察真实学习情况等策略,以期为课堂提问技巧在初中英语教学中的有效运用提供一定的可用参考。
课堂提问;技巧;初中英语;作用;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。