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丁小菲
《文渊(中学版)》 2023年03期
南平市建阳第三中学
知识迁移在学习领域中扮演着重要角色,其影响着学习者在不同学科之间的知识传递和应用。本文旨在探讨初中英语知识迁移能力的培养途径,通过具体策略和方法,使学生更好地运用已有知识结构,实现正迁移,避免负迁移。通过深入研究和实例分析,为教育实践提供有益启示。
初中英语;知识迁移;学科间应用;培养策略;正迁移

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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