学科核心素养视域下的小学英语单元整体教学设计研究

赵丹

《文渊(小学版)》 2023年04期

山东省济宁市兖州区矿山学校

学科核心素养强调跨学科的能力和知识整合，提倡在解决问题和应用知识的过程中培养学生的综合素养。程晓堂教授在《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读中提出课程改革的方向是要通过英语课程培养学生的核心素养，在当前教育改革的大背景下，英语教师需要重新审视小学英语教育的目标和方法，培养学生英语综合素养。本文简要概述了英语单元整体教学，基于学科核心素养视域分析了英语单元整体教学意义，重点探讨英语单元整体教学策略，以供参考。

核心素养；英语单元；整体教学策略