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郑佳敏
《文渊(小学版)》 2023年04期
江西省上饶市广信区尊桥小学
在美术教学中,教师应对学生的创造性思维进行培养,其能使学生对美术课程产生浓厚兴趣,还能陶冶学生的情操,促进学生身心健康发展。然而从实际情况来看,美术教学中还存在诸多问题,因此,美术教师应针对其中的问题提出解决措施,着重培养学生的创造性思维,以此使其感受到美术学习的乐趣,提高学生的综合水平。
美术;创造性思维;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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