以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学策略研究

杨霞

《文渊(小学版)》 2023年04期

江西省宜春市宜阳新区官园学校

现阶段，随着新课改的实行，教师需对现行的教学模式进行改革，充分考虑学生的学习特点，并积极做好对其核心素养的培养，从而提升其学习效果。在小学语文智慧阅读教学中，教师要在培养学生核心素养的基础上，制订完善的教学方案，并充分发挥学生在课堂上的主体性。本文章从以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学的意义入手。分析了以核心素养为导向的小学语文智慧阅读教学现状及策略，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

核心素养；小学语文；智慧阅读；教学策略