高校与地方中小学协同建设教师共同体的思考

张彧

《文渊(小学版)》 2023年04期

南阳师范学院

高校与地方中小学协同建设教师共同体是通过社会的组织协调，使有效的教育资源充分融合的体现，全方位提高教师的教学能力，更加有助于提升培养优秀的教师队伍，从而加快我国“科教兴国”教育战略的发展和实施，培养高水平人才。

协调；建设；教师共同体