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叶佩峰
《文渊(中学版)》 2022年04期
江西省赣州市定南县鹅公中学
新课程标准改革不断推进的教育背景当中,核心素养培养已经是目前整个课堂教学之中非常重要的一个教学目标,对于初中阶段的英语教学来说,核心素养的培养是整个课堂教学非常重要的教育目标,教师应该结合教学内容,将自己的注意力放在核心素养培养上面。教师也需要注重传统教育理念的转变,让单一的知识内容教学转变为综合能力培养,强化学生们的逻辑思维以及知识学习水平,提高学生的知识理解能力。教师也应该在情境创设阶段注重语言能力的培养,通过更加高效的信息阅读方式锻炼学生的阅读理解水平,给学生带来足够丰富的阅读情感,培养学生的英语核心素养。
初中英语;阅读教学;核心素养;培养途径;教学渠道

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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