基于“语文学习任务群”的初中群文阅读教学研究

刘洋

《文渊(中学版)》 2022年04期

大连市第五十五中学

义务教育语文课程标准的颁布为初中语文教学呈现出新的教学模式，此次课程标准修订中最大亮点是学习任务群，学习任务群的理念开始实施，对语文阅读教学的课堂模式产生了巨大的影响。要求初中语文教师在教学过程当中强化任务群意识，不断整合课程教学内容。本文主要研究了基于“学习任务群”背景下的具体课堂教学策略。

初中语文；阅读教学；学习任务群；教学实践