小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析

赵书玉

《文渊(中学版)》 2022年04期

山东聊城第六中学

随着教育体制的不断改革与推进，对于初中数学教学也提出了更高的要求，运用小组合作学习模式能够有效地摒弃传统教学的弊端，让学生在合作的同时掌握知识，提升能力。教师要注重小组合作学习模式在课堂当中的运用，以此来激发学生学习的热情，促进学生全面地成长与发展。教师还要深入挖掘小组合作学习模式的意义，分析小组合作学习模式在课堂运用中的不足之处，有针对性地进行改进，因此笔者在本文中探索了小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析。

小组合作；初中数学；应用