技师学院体育教学中对学生职业核心能力的培养

丁悦

《文渊(高中版)》 2023年12期

景德镇陶瓷技师学院

本文围绕技师学院体育如何培养学生职业核心能力展开探讨，提出了采用实践导向教学、项目驱动模式以及多媒体资源等策略。实践导向教学通过整合理论与实践，培养学生问题解决能力和团队协作精神；项目驱动模式注重实际操作训练，强调团队协作与跨学科整合；多媒体资源则通过信息传递、实践模拟、互动性等方面提升学生的综合素质。这些策略相互配合，为技师学院体育培养学生职业核心能力提供了多角度、多层次的支持，有望为学生未来职业生涯奠定坚实基础。

技师学院；体育教学；职业核心能力