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卢贵
《文渊(高中版)》 2023年12期
扶绥县扶绥中学
高中信息技术教学作为培养学生创新思维和实际操作能力的重要组成部分,其伦理与伦理教学愈发引起关注。本文通过深入研究高中信息技术教学中存在的伦理问题,探讨了伦理视角下教学的重要性,并提出了一系列具体策略,旨在推动高中信息技术教学的伦理素养提升。通过对这些策略的深入分析,本文旨在为高中信息技术教学提供更加全面、深入的伦理教育指导。
高中信息技术教学;伦理与伦理教育;伦理问题;创新思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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