新课改背景下完善高中语文整本书阅读教学策略研究

李纪明

《文渊(高中版)》 2023年11期

山东省桓台第一中学

新课改是目前教育领域的一项重大改革，旨在推动素质教育的发展，培养学生全面发展的能力。语文作为一门基础学科，在新课改中扮演着至关重要的角色，完善高中语文整本书阅读教学策略，是新课改背景下语文教学改革的一项关键任务。通过对相关理论和实践进行综合研究，本研究将提出一套切实可行的高中语文整本书阅读教学策略，并在实际教学中进行验证。希望通过本研究的成果，能够为高中语文教学改革提供有益的借鉴和指导，推动学生的整体语文素养提升，培养具有创新精神和批判思维能力的优秀人才。

新课改；高中语文；整本书阅读；教学策略