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李杨
《文渊(中学版)》 2023年02期
宁都县对坊初级中学
随着新课程改革理念的不断深入,在初中阶段的教学过程之中对学生展开核心素养的培养受到了广大教师的关注,更为教师教学工作的开展提出了更高的要求。也就是说,在此背景之下教师在教学实施的过程中要不断的完成课堂教学模式的改革以及创新,突出学生在课堂教学中的主体地位,为学生营造轻松愉快的学习环境,缓解学生在学习过程之中所存在的压力,进而促进学生获得身心健康的发展,实现核心素养培养的教学目的。本文从初中体育核心素养的内涵、初中体育教学中核心素养培养的意义以及培养的具体策略这三个方面入手进行研究。
初中体育教学;核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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