初中数学教学中学生建模能力的培养研究

李上晖

《文渊(中学版)》 2023年02期

江西省赣州市兴国县第六中学

近年来，随着社会的不断发展和科技的不断进步，数学建模逐渐成了一个热门话题。在八年级的学习阶段中，培养学生建模能力已经成为教育工作者们普遍认可的一项重要任务。建模是指将实际问题转变为数学问题，并利用所学的数学知识去解决问题。在这个过程中，不仅可以提升学生的素养，也可更进一步实现学生综合能力的进一步提高。因此，培养学生的建模能力已经成为数学教育中的一个重要目标。

八年级数学；建模能力；教学实践