民俗文化与高中语文教学的实践研究

钟卫平

《文渊(中学版)》 2023年02期

江西省赣州市兴国县第三中学

本文以民俗文化与高中语文教学的实践研究为探讨对象，旨在探讨如何将民俗文化融入语文教学中，以增强学生对中华文化的认知和理解。通过研究和实践，发现民俗文化教学既可以丰富学生的知识储备，又可以提高学生的语文素养和审美情趣。本文将围绕这一主题展开阐述，并提供相应的课堂案例和教学方法。

民俗文化；高中语文教学；实践研究；知识储备；语文素养；审美情趣