提升初中英语教师课程领导力的途径研究

修晓娜

《文渊(中学版)》 2023年02期

山东省烟台海阳市实验中学

英语在当今社会已不仅仅是一种语言，更是一种文化和交流的工具。对于初中生来说，英语是初中阶段主要学习的科目之一，因此这一阶段的英语教育尤为关键。而教师在这个过程中起到的作用是不可替代的。教师不仅是知识的传递者，更是学生学习过程中的指导者和伴随者。如何让初中英语教师更好地发挥这一作用，成为真正的教育领导者，不仅要求教师具备扎实的英语功底，还需要具备一定的课程领导力。本研究旨在探索如何提升初中英语教师的这种领导力，为学生在教育旅程中提供更多的支持和引导。

初中；英语教师；课程领导力；途径