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蔡全军
《文渊(中学版)》 2023年02期
山东省莒县夏庄镇初级中学
在课程改革的背景下,初中语文教学更加重视作文教学的有效开展,但在以往的作文教学中教师只是在简单传授写作技巧后便让学生参与到写作实践中,学生所呈现出来的作文就会出现各种问题,并不利于学生写作积极性的提升。对此,本文将从五个方面入手,阐述教师如何利用有效的策略开展初中语文作文教学,让学生在参与写作训练后实现写作能力和水平的全面提升。
初中语文;作文教学;有效策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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