初中语文新课标下的整本阅读教学探思

刘路

《文渊(中学版)》 2023年02期

会昌县第四中学

本文基于新课标下初中语文整本阅读教学的实际情况，分析了当前整本阅读教学中存在的问题和教学策略。通过深入阐述整本阅读的内涵，探讨了多元化教学和学生主体性参与在整本阅读教学中的作用。最后，提出了转变教学观念和培养学生综合阅读能力等措施。希望通过本文的研究，可以为教师进行整本阅读教学提供一些参考建议，进而促进教学质量的提升。

新课标；初中语文；整本阅读教学