高中物理教育与STEM教育的整合与发展

张志明

《文渊(高中版)》 2023年10期

江西省抚州市东乡区第一中学

本文旨在探讨高中物理教育与STEM（科学、技术、工程和数学）教育的融合与发展，旨在提供一种有效的方法，以满足当今社会对综合科学素养的需求。通过分析高中物理教学的困境，揭示STEM教育在高中物理中的内涵和重要性，以及提出一系列策略，旨在促进这一整合，以便更好地培养学生的综合素养和未来就业所需的技能。

高中物理教育；STEM教育；教育整合