大思政课背景下驻保高校“四史”教育实施策略研究

李丽 严克

《文渊(高中版)》 2023年10期

保定学院

“四史”知识融入高校思政课程体系是高校落实“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一教育根本问题的有效手段，以大思政课程驻保高校为背景，通过对“四史”教育融入思政课程体系现状及学生学习情况进行分析，提出具体的实施原则和有效策略，实现全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养合格社会主义接班人这一历史任务。

大思政课；驻保高校；“四史”教育；策略