基于中职《机械基础》教学中的创造性思维培养研究

顾锦秋

《文渊(高中版)》 2022年08期

上海工商信息学校

随着社会的发展和技术的进步，机械工程领域的需求不断增加。为了培养更多具备创造性思维的机械工程师，中职学校的《机械基础》教育内容也需要不断改进。本文将探讨如何在中职学校的《机械基础》教育中培养学生的创造性思维，满足现代机械工程领域的需求。

中职学校；机械基础；创造性思维