幼儿园游戏开展的现状与对策研究

李佳

《文渊(小学版)》 2023年03期

新建区第三幼儿园

游戏也被看作是儿童到第二次生命，可以帮助儿童在体力、智力方面得到进一步发展，也能够培养幼儿的集体感、责任感以及合作精神。国内外的教育界对于游戏给儿童发展提供的价值也是十分肯定的。我国《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》突出表明“游戏是幼儿园的基本活动”。但幼儿园在进行教育活动时会被各个因素所影响，使的幼儿园的游戏质量差，游戏时间少，而且在游戏在幼儿的日常活动中也被边缘化。作为幼儿生活和学习的主要区域，幼儿园怎样使用游戏资源将游戏质量最大化，是确保幼儿游戏权利的核心路径。

游戏；现状；对策