核心素养下五年级数学“综合实践”作业设计的探究

王海萍

《文渊(小学版)》 2023年03期

江西省赣州市于都县雩山中小学

在核心素养的背景下，五年级数学“综合实践”作业设计对于培养学生的数学应用能力、创新思维和实践技能具有重要意义。本文首先介绍了核心素养的概念和数学核心素养的内涵，分析了当前五年级数学“综合实践”作业设计的现状和存在的问题。然后，本文提出了基于核心素养的五年级数学“综合实践”作业设计的原则和方法，并以具体案例加以说明。最后，本文总结了基于核心素养的五年级数学“综合实践”作业设计的优点和实施建议，为小学数学教育提供参考。

核心素养；五年级数学；综合实践；作业设计