小学语文整本书阅读教学策略探究

吴玲玲

《文渊(小学版)》 2023年03期

江西省新余高新技术产业开发区第四小学

在新课程改革的背景下，人们对小学语文教学改革的重视程度不断地提升，阅读是小学语文学习中非常重要的技能之一。养成一个良好的阅读习惯，能够进一步提升学生的阅读理解能力和自主学习能力。高质量的阅读过程、良好的阅读习惯，可以让学生收获更多。特别是小学高年级段，必须要提高学生阅读能力培养，强化阅读教学效果，以此推动小学生健康、全面发展。“双减”政策的实施，必将削减灌输式教育模式，不断抬高学生自主学习地位。“双减”政策的实行，为小学语文整本书阅读的开展提供了指导空间。

小学语文；整本书阅读；教学策略